Texto para comentar

ROMANCE DEL PRISIONERO

Que por mayo era por mayo,
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor;
sino yo, triste, cuitado,
que vivo en esta prisión;
que ni sé cuándo es de día
ni cuándo las noches son;
sino por una avecilla
que me cantaba al albor.
Matómela un ballestero;
dele Dios mal galardón.

Anónimo

1. Introduce el texto (Género literario y justificación)
2. Resume el contenido
3. Expresa el tema
4. Comentario de texto en sí. Características formales.

Propuesta de escritura para después de leer La familia de Pacual Duarte

Debes escoger uno de los siguientes ejercicios:

1. Escoge tres citas (párrafos de mínimo 10 líneas) que te parezcan significativas del libro; cita su procedencia (edición, página) y haz un comentario, una reflexión de cada cita.

2. Inventa unas diez preguntas (y las respuestas, claro) que le harías a un personaje  de la novela. Valoraré la originalidad y creatividad de las preguntas y respuestas, su correcta redacción y el uso que hagas de tus conocimientos del argumento. La entrevista deberá ir precedida de una presentación del personaje: nombre, edad, descripción física y psicológica...

3.- Escribe una especie de noticiero o periódico sobre la novela, a modo de resumen de la misma, con ilustraciones o fotografías. Mínimo tres noticias.

4.- Escribe un capítulo nuevo de la novela. Imita el estilo del autor, incluye a los personajes, parte de una situación similar…

5.-   Uno de los personajes escribe una carta a otro al cabo de 20 años, recordando los hechos pasados...

6. Cambio de género: escoge un capítulo, una situación y transfórmalo en un género diferente: texto teatral, relato, poemario…

Formato: El trabajo se presentará impreso y con portada (el nombre debe aparecer en la portada). El texto estará escrito en letra Times New Roman 12, interlineado doble y justificado.

Extensión: 450 palabras.

Se recuerda que las faltas de ortografía y los errores de acentuación y puntuación bajan 0,3 puntos cada uno.